Случайный афоризм
Только о великом стоит думать, только большие задания должен ставить себе писатель: ставить смело, не смущаясь своими личными малыми силами. Александр Александрович Блок
 
новости
поиск по автору
поиск по тематике
поиск по ключевому слову
проба пера
энциклопедия авторов
словарь терминов
программы
начинающим авторам
ваша помощь
о проекте
Книжный магазин
Главная витрина
Книги компьютерные
Книги по психологии
Книги серии "Для чайников"
Книги по лингвистике
ЧАВо
Разные Статьи
Статьи по литературе

Форма пользователя
Логин:
Пароль:
регистрация
 детектив



 драмма



 животные



 история



 компьютерная документация



 медицина



 научно-популярная



 очередная история



 очерк



 повесть



 политика



 поэзия и лирика



 приключения



 психология



 религия



 студенту



 технические руководства



 фантастика



 философия и мистика



 художественная литература



 энциклопедии, словари



 эротика, любовные романы



Этот день в истории
В 1562 году родился(-лась) Лопе Вега (де Вега)


в избранноеконтакты

Параметры текста
Шрифт:
Размер шрифта: Высота строки:
Цвет шрифта:
Цвет фона:

хотел унести эликсир туда, где он мог бы никому его не давать.
Он отправился в мир богов, и даже боги не знали о его сокрови-
ще. Потом он поселился в стране царя Киламбе.
     Там был скальный массив высотой в милю и шириной в десять
раз больше,   чем можно докричаться.  Сверху на нем зацепилось
одинокое дерево. Брахман поселился рядом с ним, - здесь некому
было узнавать его секреты.
     Однажды в это место пришел Нагарджуна,  уже получивший  к
тому времени  способность  передвигаться в воздухе.  Он почти-
тельно приветствовал брахмана и попросил наставлений.  "Как ты
добрался сюда ?" - спросил Вьяли.  Нагарджуна показал ему свою
влошебную обувь и объяснил,  как он получил ее.  Вьяли отдал ему  рецепт
эликсира бессмертия   и  попросил взамен сандалии.  Нагарджуна
снял одну и с оставшейся половиной пары по воздуху  отправился
в Джамбудвипу. Потом он закончил практику на Шрипарвате и рабо-
тал на благо живых существ.
     Нагарджуна говорил:  "Привязанность к золоту - зло, пока
вы не достигли определенного уровня. Если вы еще не достигли
его,  вам следует искать руководства  у  гуру; тогда вы станете
великим человеком".

                      ----------



                        КОНЦОВКА.

     Таковы истории  наиболее  известных  восьмидесяти четырех
сиддхов, Луйипы и других.  Они изложены здесь точно и в согла-
сии с текстом Ста Тысяч Песен Абхайяшри,  кто, во всей полноте
своих достоинств,  был рожден в Магадхе и принадлежал к  числу
учителей благородной линии.
     Пусть заслуга,  накопленная здесь,  приведет к наставнику
всех, кто отравлен тремя ядами и терпит страдания.  Пусть  они
узнают истинную природу того, что противостоит заблуждениям.
     Великий гуру  Абхайядатташри  из Чампаpы в Индии составил
жизнеописания восьмидесяти четырех сиддхов.   Монах  Мендpуб
Шеpаб аккуpутно перевел их на тибетский язык.

                      --------------







                       ИКОНОГРАФИЯ.
                     ---------------

     Последователи Тибетского  Буддизма,   вероятнее всего,  впервые
встретятся с сиддхами в живописи - в  тибетских  танках.   Там
можно встретить их иногда в качестве главных персонажей, иног-
да - как побочные фигуры.  В подчиненной позиции они изобража-
ются, как правило, над или под основным сюжетом и представляют
традицию, передаваемую в учениях и линиях пеpедачи.
     Танки, посвященные сиддхам, обычно образуют серии, где на
каждой картине изображено несколько персонажей.  Каждый держит
символ своих  занятий  и наделен знаками высшего духовного со-
вершенства.

1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : 8 : 9 : 10 : 11 : 12 : 13 : 14 : 15 : 16 : 17 : 18 : 19 : 20 : 21 : 22 : 23 : 24 : 25 : 26 : 27 : 28 : 29 : 30 : 31 : 32 : 33 : 34 : 35 : 36 : 37 : 38 : 39 : 40 : 41 : 42 : 43 : 44 : 45 : 46 : 47 : 48 : 49 : 50 : 51 : 52 : 53 : 54 : 55 : 56 : 57 : 58 : 59 : 60 : 61 : 62 : 63 : 64 : 65 : 66 : 67 : 68 : 69 : 70 : 71 : 72 : 73 : 74 : 75 : 76 : 77 : 78 :
главная наверх

(c) 2008 Большая Одесская Библиотека.